Los textos literarios pueden ser un medio muy eficaz para trabajar coeducativamente en nuestras aulas. Allí donde no llegan planteamientos más teóricos y academicistas, lo hacen narraciones como las que forman parte de “La madeja violeta de los libros: encuentro con autoras”:

  • “La peluca de Luca” (de Helena Berenguer),
  • “El amor no pincha” (de Ana Pallaruelo y Pilar Pera) y
  • “Súper Lola” y “Lalo, el príncipe rosa” (de Gema Otero).

La madeja violeta de los libros: encuentro con autoras

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